W dniach 28-30 listopada 2008 r. Szymon Moś, Sekretarz ds. Międzynarodowych S"MD" i Łukasz Wyszkowski, Przewodniczący Regionu Dolnośląskiego wzięli udział w zorganizowanym przez Junge Union Brandenburgia  seminarium "Local engagement - international cooperation", które odbyło się w Berlinie i Poczdamie. Obok delegacji polskiej udział w nim wzięli także reprezentanci zaprzyjaźnionych organizacji młodzieżowych z Ukrainy, Chorwacji, Szwecji, Białorusi, Słowenii i Węgier oraz politycy CDU i członkowie lokalnych struktur JU. Szymon Moś zabrał głos jako panelista podczas pierwszego z trzech paneli - "What can young people achieve on a local level".

"Polska od Niepodległości do Komunizmu" -  pod takim hasłem 27 listopada w Centrum Kultury i Współpracy Międzynarodowej " Światowid" odbyło się spotkanie Stowarzyszenia "Młodzi Demokraci" z elblążanami w ramach Forum Debaty Publicznej. Gośćmi zaproszonymi na debatę byli Marian Dmowski z Światowego Związku Żołnierzy Armii Krajowej, ks. dr Andrzej Kilanowski, wykładowca Szkoły Wyższej im. Bogdana Jańskiego w Elblągu oraz Jakub Szadaj, przewodniczący Niezależnej Gminy Wyznania Mojżeszowego oraz członek Prezydium Zarządu Głównego Towarzystwa Społeczno - Kulturalnego Żydów w Polsce.

18 października bieżącego roku, w dzień wolny od szkoły, młodzież należąca do SMD Koło w Sulęcinie, w ramach wolontariatu, zorganizowała akcję budowania ogrodzenia dwóm mieszkankom Gądkowa Małego (powiat sulęciński). Nasza akcja polegała na odgrodzeniu posesji należącej do pani Marii Halickiej położonej bezpośrednio przy lesie. Miała na celu zabezpieczenia terenu przed wtargnięciem zwierzyny leśnej, która wielokrotnie niszczyła ogród pani Halickiej.
Z taką właśnie sprawą do naszego stowarzyszenia zgłosiła się Pani Maria, dla której zbudowanie takiej zagrody było tylko marzeniem, gdyż wymagałoby to od niej wiele wysiłku fizycznego, a Pani Maria jest w podeszłym wieku, swą pamięcią sięga działań zbrojnych II wojny światowej, o czym także nam z fascynacją opowiedziała. Dowiedzieliśmy się o wojnie wielu ciekawostek, które najdobitniej trafiają od osób, które przeżyły te wydarzenia.
W budowaniu ogrodzenia uczestniczyła młodzież z Sulęcina, Wędrzyna, Glisna i Małuszowa a efektem naszej pracy było postawienie 100 metrów ogrodzenia z siatki.
Nasza akcja stanowi przykład bezinteresownej pomocy samotnym osobom w podeszłym wieku, do których należy pani Halicka i jej siostrzenica pani Ewa Dobroś, która przeszła w swoim życiu porażenie mózgowe i obecnie ma duże problemy z mówieniem i poruszaniem się. Dzięki młodym wolontariuszom te dwie, starsze kobiety, nie są już narażone na niebezpieczeństwo oraz na szkody spowodowane przez zwierzynę leśną.
Podziękowania należą się nadleśnictwu Torzym, którego pomoc przyczyniła się do tego, że nasza akcja zakończyła się sukcesem. Czekamy na kolejną możliwość pomocy ludziom tego potrzebującym. Taka akcja powinna być przykładem na to, jak można spełniać marzenia osób starszych, ponadto zmieniać na ich oczach stereotyp młodzieży leniwej nastawionej na rozrywkę i zabawę. Było dla nas ogromną przyjemnością zobaczyć wzruszone oczy Pani Marii i jej siostrzenicy Ewy. Po raz kolejny potwierdziliśmy, że łączymy pokolenia oddalone od siebie granicą półwiecza.

Anna Ryńska
Patryk Lewicki

Posłowie Platformy Obywatelskiej chcą promować służbę w wojsku w ostatnich klasach gimnazjum i liceach – dowiedział się „Wprost”.

Do Ministerstwa Edukacji Narodowej wpłynęła w tej sprawie interpelacja 11 posłów PO. Według pomysłodawców promocja wojska polegałyby na rozszerzeniu programu nauczania przedmiotów wiedza o społeczeństwie i przysposobienie obronne. Na lekcjach mają być m.in. przedstawiane zasady pełnienia zawodowej służby wojskowej, nauka strzelania i zasad orientowania się w terenie, a także udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. Dodatkowo posłowie wnoszą o zbliżenie wymiaru godzin dla przedmiotu przysposobienie obronne do wymiaru godzin wychowania fizycznego.- Nasz pomysł może zainteresować młodych ludzi sprawami obronności kraju i rozwiązać problem braku chętnych do służby wojskowej – mówi poseł Cezary Tomczyk, pomysłodawca interpelacji.
Według naszych informacji, MON popiera inicjatywę posłów.

http://www.wprost.pl/ar/141533/Lekcje-strzelania-w-szkolach/

Interpelacja nr 5128 do Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w sprawie uczelni artystycznych w Polsce

Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. art. 8 ust. 5 i art. 9 ust. 3c oraz rozporządzenie ministra edukacji narodowej z dnia 7 września 2004 r. dotyczące standardów kształcenia nauczycieli zawiera zapis, który określa warunki przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela. Niezbędnym kryterium w tym zakresie jest przygotowanie do nauczania dwóch przedmiotów (przedmiotu głównego i dodatkowego). Te same kryteria zawarte są również w projekcie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela z dnia 15 lutego 2007 r., gdzie w ustępie V pkt 7 stwierdzono, iż kształcenie pedagogiczno-psychologiczne mają realizować uczelnie prowadzące kształcenie na kierunkach studiów: pedagogika, pedagogika specjalna lub psychologia.

Wyżej przywołane rozporządzenia uniemożliwiają realizowanie kształcenia pedagogicznego na uczelniach artystycznych, które wypracowały model kształcenia pedagogicznego odpowiadający specyfice tych uczelni. Niestety problem ten dotyczy w głównej mierze akademii muzycznych, których absolwenci w największym procencie podejmują pracę pedagogiczną.

W związku z planowaną nowelizacją ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, proszę o udzielenie informacji:
1. Czy istnieje możliwość wyłączenia szkolnictwa artystycznego z konieczności przygotowania do nauczania dwóch przedmiotów (przykład: w przypadku kształcenia muzyków instrumentalistów przygotowujących się do pracy w szkolnictwie muzycznym jest to merytorycznie niemożliwe)?

W związku z planowaną nowelizacją ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, proszę o rozważenie wprowadzenia następujących zmian:
1. Wyłączenie szkolnictwa artystycznego z konieczności przygotowania do nauczania dwóch przedmiotów.
2. Sporządzenie odrębnych standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela w szkolnictwie artystycznym.
3. Pozostawienie możliwości przygotowania pedagogicznego w uczelniach artystycznych.

Z poważaniem
Poseł na Sejm RP Cezary Tomczyk

11 listopada to dzień kojarzony przez większość Polaków jedynie z Narodowym Świętem Niepodległości. W Poznaniu w bardzo radosnej atmosferze jednocześnie obchodzimy Dzień Świętego Marcina. Podczas corocznego festynu pod nazwą „Imieniny ulicy” Święty Marcin w stroju rzymskiego legionisty na białym koniu prowadzi barwny korowód. Nieodłączną częścią Dnia Świętego Marcina jest konsumpcja rogali świętomarcińskich. W tym roku rogal decyzją Komisji Europejskiej stał się produktem o chronionej nazwie pochodzenia. Dzięki certyfikatowi unijnemu w przygotowaniu wielkopolskiego przysmaku należy używać ściśle określonych składników i przyrządzać według oryginalnej receptury. Aby uczcić ten fakt biuro Posła Filipa Kaczmarka wraz ze Stowarzyszeniem Młodzi Demokraci koło Poznań rozdało blisko 1000 rogali na ul. Święty Marcin oraz w biurze PO na ul. Zwierzynieckiej 13, podczas trwającego festynu oraz obchodów Święta Niepodległości. Każdy z Poznaniaków mógł spróbować specjału z jednej z najlepszych poznańskich cukierni.